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家长对虚拟高中的看法
一位虚拟学校的家长在她的儿子冰球突破豪华版上大学时回顾了她的家庭在冰球突破豪华版的经历.
什么是“预备环境”
- 准备环境
- 蒙特梭利教育
蒙特梭利教育工作者广泛谈论“准备好的环境”.这就是蒙台梭利对教室的定义:物理空间, 还有无形的元素——文化, 例程, 日程安排, 规范. 但它也远不止于此.
在冰球突破豪华版，分数是如何发挥作用的?
- 学习评估
- 蒙特梭利教育
掌握型学习是一种以学生展示知识和技能的能力为基础的教学和评估方法. 在传统的教育模式中, 学生从一个单元移动到另一个单元, 等级到等级, 主要是基于在课堂上花了正确的时间. 在冰球突破豪华版, 冰球突破豪华版认为，评估的主要目的应该是帮助学生学习.
冰球突破豪华版为什么要学习历史?
- 蒙特梭利教育
对历史有启发的理解——不仅仅是一串需要记忆的事实和日期, 但作为一个活生生的挂毯，这是相关的, 实用, 触手可及的东西就在冰球突破豪华版身边——这是冰球突破豪华版与混乱打交道的基础, 相互依存的, 还有一个深不可测的网络，那就是人性.
冰球突破豪华版为什么要学习文学?
这里是冰球突破豪华版, 冰球突破豪华版喜欢阅读, 冰球突破豪华版喜欢读者, 最重要的是, 冰球突破豪华版喜欢和新生们分享阅读的乐趣!
知识文化
在蒙特梭利幼儿教育中，冰球突破豪华版经常谈论工作的价值. 几乎从出生冰球突破豪华版, 他们强调的是支持并使孩子能够自我创造. 那么青春期发生了什么变化呢?
我喜欢冰球突破豪华版虚拟学校的五个原因
冰球突破豪华版采访了萨凡纳·F.她是思想工业学院(冰球突破豪华版)的一名15岁的大一新生。. 她用自己的话告诉冰球突破豪华版为什么她喜欢冰球突破豪华版虚拟学校.
为什么冰球突破豪华版虚拟学校是这对双胞胎成功所需要的
当大流行迫使艾瑞斯和莎拉·比尔曼参加一个虚拟学校项目时, 他们以为这只是暂时的解决办法. 但他们太喜欢这里了，所以决定留下来.
与学生共舞:认识冰球突破豪华版学生Mica Manotoc
在最近访问冰球突破豪华版旧金山, 冰球突破豪华版花时间在学校自己的创客空间里与学生们一起画画和学习
征服世界的信心:认识冰球突破豪华版学生JP Barbagelata
这位来自旧金山的少年在冰球突破豪华版重燃了他对摄影的信心和欣赏:“来这里, 我重新获得了理智上的自信，对自己的思想和批判性思维能力更加自信.”
你是谁，你在这个世界上代表什么?
对于身份的核心问题，理解对个人有意义的答案可能需要多年的寻求, 诚实的谈话, 了解冰球突破豪华版所生活的世界的相关事实.
Q&马特·贝特曼:高等教育教学副总裁
“思想与工业学院支持基本技能以及获取知识的基本方法, 批判性思维, 和创造力."
冰球突破豪华版奖状:父母的观点
冰球突破豪华版的家长受到了学生主导的讨论的启发, 尊重学生和富有同情心的教育者
来见见冰球突破豪华版学生Ty Childs:讨论激发学习
学生Ty Childs受到冰球突破豪华版围绕苏格拉底学习的亲密讨论的鼓励和激励
安·奥辛格:学习社区激励个人成长
奥斯汀指南是如何在冰球突破豪华版的员工和学生中找到她理想的学习社区和友谊的
来认识一下亚历克斯·吉尔曼:旧金山的人文学科指南，用同情和信任来投资他的学生
在冰球突破豪华版的第一年，亚历克斯·吉尔曼(Alex Gilman)以同理心和信任投资于他的学生. “我看到这些冰球突破豪华版和转变，并对一些事情感到兴奋, 这对我来说真的很重要.”
Q&与冰球突破豪华版奥斯汀学校校长lavire Wright谈话
“冰球突破豪华版的特别之处在于，冰球突破豪华版把青少年当作人来对待，尊重和负责任."
思想与工业学院与附魔理论合作
与作家兼艺术家Chloe Valdary合作, 这个五门课程的系列课程通过流行文化探讨了人类状况的复杂性, 心理学, 古代哲学